马来西亚UTM代表团访问新西兰 推进原住民教育合作

新西兰教育推广局（ENZ，Education New Zealand Manapou ki te Ao）近日接待了来自马来西亚理工大学（UTM，Universiti Teknologi Malaysia）与亚太国际教育协会（APAIE，Asia-Pacific Association for International Education）的代表团，双方在新西兰境内的原住民高等教育机构展开交流，聚焦国际教育中原住民与原住民之间（Indigenous-to-Indigenous）的合作与知识共享。

代表团访问了University of Waikato和Te Whare Wānanga o Awanuiārangi，由ENZ首席毛利顾问（Chief Advisor Māori）Ed Tuari与毛利顾问（Advisor Māori）Ōrini Rokx-Taratu全程陪同。此行的马来西亚代表包括UTM International全球战略与合作事务副主任Nurul Hazrina Binti Idris副教授、UTM International主任兼APAIE主席Mohd Ariffin bin Abu Hassan副教授、UTM计算学院Ajune Wanis Binti Ismail副教授，以及APAIE秘书处全球合作事务经理Lucinda Malgas。

University of Waikato的热情接待

在University of Waikato，代表团受到该校毛利事务副校长（Te Ihorangi Māori | Deputy Vice-Chancellor Māori）Sarah-Jane Tiakiwai教授及Nathan Rāhui、Tahlia Temple、Whetū Taukamo、Jaydene Meadows等人的热情接待。

双方就原住民领导力、语言、文化与身份认同如何塑造国际教育、并创造符合原住民社区期望的合作机会展开交流，也借此分享经验、增进理解、找到共同的价值观与愿景。

在Te Whare Wānanga o Awanuiārangi分享知识

在Te Whare Wānanga o Awanuiārangi，代表团由该校首席执行官（Tumu Whakarae | Chief Executive）Wiremu Doherty教授接待，同行的还有Te Kani Kingi教授、Cary Monreal-Clark博士与John Clayton教授。

双方讨论了原住民知识在教育、科研、创新与社区发展中的重要作用，并谈到原住民应自主定义自身愿景、决定其知识、身份与未来如何被呈现的重要性。

此次访问以建立关系为主，但也反映出国际教育领域对原住民视角日益增长的关注。双方探讨了亚太地区各原住民社区如何相互学习、加强联系，并为未来合作提供支持。

关系的延续

两所东道主机构的热情款待，让来访代表团更深入了解了毛利传统知识（mātauranga Māori）、毛利语（te reo Māori）、习俗礼仪（tikanga）与原住民领导力在新西兰高等教育中的实践与体现。

双方互赠的礼物（taonga）承载着超越当下的意义，也代表着对彼此关系与未来承诺的确认。

APAIE定于2027年在马来西亚举办年度大会与展览，此次访问建立的关系将为亚太地区未来的原住民交流合作奠定基础，也包括与当地Orang Asli原住民社区建立联系、相互学习的机会。

“He mea nui ki a mātou kia tipu te hononga i runga i te manaakitanga, te tauutuutu me te rangatiratanga o tēnā iwi, o tēnā iwi.”
（译文：对我们而言，重要的是这段关系在关怀、互惠与尊重各族自决权的基础上不断成长。）