新西兰各地举办“欢迎周”活动 学校社区共庆多元与归属感

新西兰移民局(Immigration New Zealand)所属的“欢迎共同体”(Welcoming Communities)项目于9月举办2026年“欢迎周”(Welcoming Week),新西兰各地社区通过学校竞赛、社区聚会等活动,庆祝多元文化与归属感。

移民局难民与移民服务全国经理Andrew Lockhart表示:“欢迎周是一个契机,让我们认可丰富社区生活的多元文化,并感谢帮助新移民在新西兰安顿下来的众多个人、机构和市政府。”

他说:“社区的凝聚力来自于人们感到被重视、被接纳、能够参与其中。为大家创造建立关系和贡献力量的机会,对所有人都有益。”

学生作品展现“归属感”

今年“欢迎周”的一大亮点是全国学校竞赛(Welcoming Week National Schools Competition),邀请学生围绕“我们同属一体”(Together We Belong)这一主题,通过美术、诗歌和视频创作参赛。

这项竞赛已举办到第二届,鼓励学生讲述关于联系、协作与社区的故事,在校园内推广包容与归属感。

小学组

冠军由黑斯廷斯(Hastings)的St Matthew's Primary School夺得。学生们合作完成了一幅用手印拼成新西兰地图与太平洋轮廓的作品,并加入代表校内多元文化的剪纸图案。

学校介绍说,校内学生来自15个以上的国家、使用多种语言,庆祝这种多元性有助于建立强烈的归属感。

初中组

冠军由Wairarapa Cobham Intermediate的学生Elle凭借诗作《A Shared Melody》夺得,诗中反思了联系、包容与社区的力量。

高中组

冠军由尼尔森(Nelson)的Nelson College for Girls夺得,获奖视频《Everyone's Different, Everyone Belongs》探讨了拥抱多元如何帮助建立人人都感到被重视和接纳的社区。

Andrew表示,这项竞赛凸显了年轻人在营造欢迎型社区中扮演的重要角色。

他说:“今年参赛学生展现出的创造力和用心令人印象深刻。他们的作品体现出对包容、尊重以及互相支持重要性的真切理解。”

“看到年轻人主动探讨如何建设更团结、更紧密联系的社区,令人感到鼓舞。”

移民局对所有参赛学生、老师和学校表示祝贺,他们致力于促进理解与尊重的努力正在帮助新西兰各地建设更具欢迎氛围的社区。

蒂马鲁:新移民与原住民部族相聚

“欢迎周”期间另一场令人难忘的活动在蒂马鲁(Temuka)举行,由Te Rūnanga o Arowhenua与蒂马鲁地区议会(Timaru District Council)在Te Hāpū o Niu Tireni Marae联合主办Whakatau ā Iwi聚会活动。

超过80名新移民、前难民、留学生及本地社区成员出席了此次活动,活动重点是促进原住民部族(mana whenua)与新移民之间的联系。

活动中一个动人的时刻出现在欢迎仪式(pōwhiri)上:前难民社区成员Hussein用毛利语(te reo Māori)自我介绍,随后参与者以阿拉伯语颂歌(waiata)回应。这一互动体现了“欢迎周”所倡导的相互尊重、文化分享与归属精神。

参与者品尝了传统的hāngī(新西兰传统烤炉美食)、叙利亚咖啡和糕点,聆听本地历史故事,体验传统疗愈项目和亚麻花编织(harakeke flower weaving),孩子们则在marae场地上参加了体育活动和游戏。

此次活动展现了原住民部族与本地社区之间伙伴关系的力量,也体现了这种伙伴关系在帮助新移民感到被欢迎和融入方面的重要作用。

Andrew说:“像Whakatau ā Iwi这样的活动,正是‘欢迎共同体’项目理念的生动体现。”

“它们为不同背景的人们创造了分享经历、相互学习、建立有意义关系的机会。”

“Te Rūnanga o Arowhenua与蒂马鲁地区议会之间的合作表明,本地协作可以帮助新移民安顿下来、参与社区生活并感到自己是社区的一份子。”

随着新西兰各地社区庆祝“欢迎周”,这些活动展现了共同经历与文化交流在增强社会凝聚力、促进相互理解、拉近人与人距离方面的力量。

对“欢迎共同体”项目而言,2026年“欢迎周”传递的信息很简单:当人们走到一起时,每个人都有归属之地。

“欢迎周”虽然只有一周,但建设人人都感到被欢迎的社区,是全年都在进行的事情。

Andrew鼓励所有新西兰人在自己的社区中寻找与新移民建立联系的机会。

他说:“无论是向新邻居做自我介绍、参加本地活动、做志愿者,还是了解另一种文化,这些小小的举动都有助于增进理解、加强社区联系。”